Детская нейропсихология — раздел психологии, изучающий связь работы головного мозга с психическими функциями (вниманием, памятью, речью, моторикой, восприятием) у детей разного возраста. По данным современных исследований, до 40% детей школьного возраста имеют те или иные трудности обучения, поведения или эмоциональной регуляции, связанные с незрелостью или особенностями работы мозга. Нейропсихологическая диагностика позволяет точно определить причину трудностей и разработать персональную программу развития.
В нашей клинике в Северном Тушино (метро Сходненская, Планерная) приём ведёт детский врач-невролог, имеющий специализацию по детской нейропсихологии. Принимаем детей от 0 до 18 лет из Тушино, Митино, Куркино, Покровского-Стрешнево, Строгино, Красногорска, Химок и всего СЗАО Москвы. Работаем со всем спектром детских нейропсихологических проблем: трудности обучения, дисграфия, дислексия, дискалькулия, СДВГ, задержка психоречевого развития, проблемы поведения, нарушения памяти и внимания, готовность к школе.
Нейропсихологическая диагностика проводится по методике, созданной А.Р. Лурия и адаптированной для диагностики детей А.В. Семенович. Это не психологическое тестирование, а комплексная оценка состояния высших психических функций (внимания, памяти, мышления, гнозиса, речи, моторики, программирования и контроля). На основе диагностики составляется индивидуальный план сопровождения ребёнка и рекомендации для родителей и смежных специалистов. Стоимость нейропсихологической диагностики — от 4 500 ₽.
Детский нейропсихолог нашей клиники в Тушино проводит диагностику и разрабатывает индивидуальный широкого спектра нейропсихологических трудностей у детей дошкольного и школьного возраста.
Трудности с чтением (дислексия), письмом (дисграфия), счётом (дискалькулия) у школьников. Не связаны с ленью или низким интеллектом, имеют нейрофизиологическую основу. Нейропсихологическая диагностика выявляет первичный дефект и позволяет разработать целевую программу коррекции.
Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), трудности концентрации, рассеянность, забывчивость, неусидчивость. Нейропсихологическая диагностика выявляет дефицит функций программирования и контроля, на основе чего врач-невролог составляет план сопровождения и направляет к смежным специалистам.
Ребёнок плохо запоминает стихи, правила, не может пересказать прочитанное, забывает задания. Нейропсихологическая диагностика определяет, какой вид памяти страдает (слуховая, зрительная, двигательная, смысловая), и строит коррекцию с опорой на сохранные звенья.
Задержка психического, речевого, психоречевого развития. Нейропсихологическая диагностика помогает понять, что лежит в основе задержки: незрелость мозговых структур, нарушение слухоречевого восприятия, моторные трудности. От этого зависит подход к коррекции.
Оценка готовности ребёнка 5–7 лет к школьному обучению по нейропсихологическим критериям: зрелость внимания, памяти, мелкой моторики, графомоторных навыков, пространственных представлений. Программа подготовки или коррекции при выявленных дефицитах.
Помощь детям с РАС и их родителям в развитии коммуникативных навыков, эмоциональной регуляции, бытовых и игровых умений. Совместная работа невролога (нейропсихолога) с психиатром, логопедом, дефектологом. Адаптация программы под особенности конкретного ребёнка.
Агрессия, аутоагрессия, истерики, страхи, тревожность, плаксивость, конфликтность в школе и дома. Нейропсихологическая работа над развитием функций саморегуляции и эмоционального контроля, обучение родителей конструктивным методам взаимодействия.
Плохой почерк, трудности с завязыванием шнурков, ловлей мяча, езде на велосипеде, общая моторная неловкость (диспраксия). Помощь репетитору для успешной сдачи ВПР, ОГЭ и ЕГЭ.
Коррекция неврологического дефицита после черепно-мозговых травм, нейроинфекций, оперативных вмешательств, наркоза. Восстановление внимания, памяти, речи, моторики путём подбора медикаментозной терапии совместно с логопедом, реабилитологом, психотерапевтом.
Если родители или педагоги замечают эти признаки у ребёнка — это повод для нейропсихологической диагностики. Чем раньше выявлена проблема, тем проще и быстрее её скорректировать.
Ребёнок не может научиться читать, считать, писать. Делает большое количество ошибок, не запоминает правила, медленно усваивает материал. Помощь репетитору.
Не может сосредоточиться, постоянно отвлекается, делает «глупые» ошибки из-за невнимательности, забывает задания, не слышит обращений.
Плохо запоминает стихи, правила, дни недели, цвета, не может пересказать прочитанное, забывает информацию через несколько часов.
Не может усидеть на месте, постоянное движение, говорит, не дослушав, не может ждать своей очереди, действует «без тормозов».
Частые истерики, агрессия, страхи, тревожность, проблемы в общении со сверстниками, замкнутость, перепады настроения.
Плохой почерк, неуклюжесть, трудности с мелкой моторикой (застёгивание пуговиц, шнурки), не удерживает равновесие, частые падения.
Полная нейропсихологическая диагностика занимает 1,5–2 часа и проводится в форме игры или интересных заданий. Ребёнок не чувствует, что его «обследуют».
Подробный сбор анамнеза: течение беременности и родов, раннее развитие, перенесённые заболевания, особенности поведения, школьные трудности. Важно понимать контекст жизни ребёнка, чтобы правильно интерпретировать результаты.
Классическая нейропсихологическая батарея проб, адаптированная А.В. Семенович для детей: оценка двигательных функций, кинестетического и кинетического праксиса, зрительного и слухового гнозиса, памяти, речи, мышления, программирования и контроля.
Использование международных и отечественных стандартизированных методик для детей разного возраста (2–5 лет — дошкольная батарея, 6–8 лет — батарея младшего школьника, 9–12 лет — батарея среднего школьного возраста).
Подробное письменное заключение с описанием выявленных особенностей, нейропсихологическим синдромным анализом, индивидуальным планом сопровождения. Беседа с родителями: объяснение результатов простым языком, рекомендации для дома и школы.
Оставьте заявку на сайте или позвоните — администратор подберёт удобное время в течение 15 минут.
Полное нейропсихологическое обследование (1,5–2 часа) в игровой форме. Беседа с родителями, наблюдение, проведение проб.
Письменное заключение и беседа с родителями: объяснение результатов, составление плана сопровождения, рекомендации.
Индивидуальное сопровождение в ходе терапии, реабилитации и нейропсихологической коррекции. Обратная связь со смежными специалистами.
Прозрачная стоимость без скрытых платежей. Окончательный план сопровождения определяет специалист после диагностики.
* Полный прайс-лист доступен на странице «Цены»
Врач — детский невролог с специализацией по нейропсихологии. Проводит комплексную диагностику и разрабатывает индивидуальный план сопровождения ребёнка.
ул. Туристская, 16к4 — 7 минут пешком от м. Сходненская. Удобно из Тушино, Митино, Куркино, Красногорска, Химок.
Дети не чувствуют «обследования» — все методики проводятся как увлекательные игры.
Невролог, нейропсихолог, логопед, дефектолог — все в одной клинике, согласованная работа.
Оставьте заявку — администратор перезвонит в течение 15 минут и предложит удобное время для диагностики или консультации.
Записаться на приём